近日，阳泉市城区教育系统发挥课堂育人功能，贯通学党史主渠道，使知史爱党、知史爱国的种子在学生心灵深处生根。

阳泉市城区教育工委制定出台《阳泉市城区思想政治理论课集体备课制度》，督促各校坚持“十备”原则，学校、教师严格落实三级教学计划，实施首席备课制，遵循备课流程图，做到“四定”“四统一”。督促学校切实建立健全思想政治理论课教师集体备课制度及考核评价机制，并不定期进行抽查，纳入对学校的量化考核。各校将党史学习教育融入课堂主渠道，发挥学科专业优势，以党史学习教育用书为指引，讲好中小学语文、历史、道德与法治统编教材，讲好中小学生党史学习读本，为学生打好红色底色。牢牢抓住思政课主阵地，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”学习教育，用好用活百年党史这部最厚重的教科书，全面推进课程思政建设，挖掘并发挥每一门课程的党史教育功能，使各类课程与思政课程同向而行，积极构建“嵌入式”党史学习教育第二课堂活动模式，构建全员全过程全方位育人格局，拓展铸魂育人新境界。

围绕青少年群体，阳泉四中开设了校本课《红色诗词诵读》，教师与学生一起学习毛泽东《七律·长征》等诗词，感受党的磅礴征程和宝贵精神，激发奋发有为的力量。阳泉六中在七年级开展“以史为鉴”党史课堂学习活动，道德与法治教师讲授了《不忘初心、牢记使命》党史专题教育课，制作了《光辉的历程》党史教育微课并在班会课组织学生学习交流。新泉小学将党史学习教育与学生思政教育紧密结合，利用班队会这一育人阵地，开展了“学史践悟、担当效国”主题班队会展示活动，6位青年班主任作了精彩展示，点燃了学生爱党爱国的赤子之情。组织开展校本课程“中国品格”课堂教学展示交流研讨活动，6位中青年教师参与课堂展示，学校课题组9位教师全程参与听评课，并在听课评课活动中组织研讨2次，促使中青年教师弘扬“五四”精神，提升专业素养，凝聚向上力量，向卓越教师不断迈进。（城 政）