教育的發展，事關百姓民生，更深刻影響著一個地區的精神風貌乃至綜合實力。
近年來，陽泉礦區區委區政府始終把教育當作最大的民生，圍繞辦好人民滿意的教育，堅定不移實施教育優先發展戰略，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，全面提升學校辦學品質、提升教師專業素養、提升學生綜合素質，科學規劃，分步推進，全力奏響“教育強區”最強音。
獅腦山下、桃河水畔，一幅人民滿意的教育新畫卷徐徐展開。
引領：探尋深水區，堅定以人民為中心推動教育改革
讓孩子享受公平優質的教育，是每個家庭的期盼，礦區在“難啃的骨頭”上持續發力。
礦區是陽泉市的教育大區，共有中小學校25所。隨著群眾對優質教育資源日益增長的需求，“擇校熱”“大班額”現象十分突出，偏遠學校教育質量和辦學效益不高。在此背景下，優化中小學校布局、擴大優質教育資源供給、全面推進素質教育迫在眉睫。
“集團化辦學無疑是促進教育優質均衡發展的一劑良方。”區委書記張立強介紹。按照“地域相近、聯片發展”的要求，礦區漸進式統籌建立覆蓋全區的集團化辦學網絡：2019年，礦區在全市率先實施“縣管校聘”改革，奠定了集團化辦學的基礎﹔2020年8月，組建新蕾幼兒教育集團，開創了集團化辦學破冰之舉﹔2020年12月，建成青少年小院士培養基地﹔2021年8月，貴石溝小學教育集團、紅嶺灣小學教育集團、馬家坪小學教育集團、十五中學教育集團相繼揭牌成立﹔將改革工作與“縣管校聘”“校長職級制”“黨組織領導的校長負責制”等工作統籌規劃、協同推進……一步一步、腳踏實地，礦區集團化辦學“試水”實踐初顯成效。
“集團化辦學的目的在於促進教育優質均衡發展。”馬家坪小學教育集團總校長段琛深有感觸地說，學校將立足集團實際，以推進優質教育資源均衡發展為首要任務，使優質教育資源“動起來”“活起來”。
“教育集團是一個親密發展的共同體，在這樣一個‘大家庭’中，大家要拉起手一起進步。”對於貴石溝小學教育集團下一步的發展，總校長王紅蓮已經有了清晰的規劃。
教育改革，上下求索，主干道惟有“以人民為中心”。在礦區，“教育均衡發展”正變成一個個扎實的行動。
深耕：德智體美勞，“五育”並舉培育全面發展時代新人
走進校園，您是否會被人人都會踢足球而震驚到？在操場旁，發現學生自種的小菜田，你會不會感到驚訝？在教室裡，能觀看一場非遺皮影是什麼體驗……
在陽泉市礦區，你會發現每一所小學都極具教學特色，常態教育與特色活動相互推進，讓每一位孩子在學習常規課程的同時收獲了別樣的成長快樂。
礦區沙台小學，是典型的礦工子弟學校，學校始建於1949年10月，前身是裕公礦子弟學校，也是陽泉礦區最早的礦工子弟學校。
面向每一個學生，上好每一堂課，讓每一個孩子享受優質的教育。多年來，沙台小學在全力做好日常教學工作的同時，堅持開展讀書活動，將一本本書作為孩子通往未來人生，打開斑斕世界的大門。播下閱讀的種子，靜待書香浸潤校園。
不打卡、不限字數、不限篇幅，將指定書目與個人興趣相結合……校園讀書活動從不轟轟烈烈，他潤物無聲，他厚積薄發，更影響深遠，小學階段人均500萬字的閱讀量為孩子們打下了堅實的基礎，閱讀如同為學子們鋪設的階梯，正在成為他們成才的強大助力。
多年來，礦區始終堅持將“一校一特色”創建作為推進“雙減”切實減輕學生課業負擔的重要策略，構建學校多樣化的辦學風格，將勞動教育與紅色教育、體育運動、藝術教育、職業體驗等相結合，融入學生成長方方面面。
培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人，這是基礎教育綜合改革的必答題。陽泉礦區、沙台小學用多年的堅持和努力完美的回答著這個問題。
傳承：錨定高質量，以優良校風學風鑄魂育人
“弘雅育人善美一生”，在礦區洪城河小學黨支部書記、校長趙燕珍的筆記本扉頁上，有這樣八個字。這幾個字，不僅是學校的辦學理念、價值取向，更凝結著洪城河小學建校七十余載積澱、傳承與願景。
教師，立教之本、興教之源。洪城河小學緊抓教師隊伍建設這個關鍵，著力打通師資素養提升“最后一公裡”。該校以名師工作室為重要載體，聚焦新課堂，持續加強課堂教學研究，通過一人上課、多次演練、眾人研討的模式，一邊進行學科教學改革，一邊用實踐豐富課程內涵，讓學校相關領導及一線教師都深度參與到學校課程的決策、規劃和設計當中，使全體教職員工都真正成為課程改革的參與者、研究者、創造者，進一步打造精品課程，激發教師創造力。
與此同時，洪城河小學堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，學校全體教職員工也把更多的時間和精力投入到備、教、輔、改、考等教學環節，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。
“環境浸潤，大象無形。我們希望讓孩子們感受春風化雨、潤物無聲的力量，也讓敬業精業、愛生樂教的精神在老師們的心中代代傳承。”行走在校園間，趙燕珍向記者介紹著學校的情況。
蓬生麻中，不扶自直。良好的校風學風，不僅規范著學生的觀念、行為，而且對他們的一生都有著有益的影響。
錨定高質量，以優良的校風學風建設和教師隊伍建設推動發展，洪城河小學所做工作，也正是陽泉礦區教育事業發展的一個縮影。近年來，陽泉礦區圍繞立德樹人根本任務，不斷健全榮譽表彰、績效考核、職稱評聘、輪崗交流、人才引進、專業成長、關心愛護、負面懲戒等長效機制，努力為教師想辦法、做實事、辦好事，一支肩負建設教育強國重任的優質教師隊伍逐步成形。
翻開筆記本，今年剛剛入職洪城河小學的光沛祥老師，一筆一劃地將“弘雅育人善美一生”八個字，也寫在自己的筆記本扉頁上，字裡行間傳承著奮進的力量。（蘇曉晨）
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例：“山西新聞網-山西日報 ”。
山西新聞網版權咨詢電話：0351-4281485。如您在本站發現錯誤，請發貼至論壇告知。感謝您的關注！
凡本網未注明“來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）”的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
