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弘揚勞動精神 盡享農耕樂趣
——陽泉市城區教育系統開展勞動教育實踐活動
為深入貫徹落實《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，在持續推進教育改革中積極發揮勞動教育的獨特育人功能，陽泉市城區各學校積極開辟勞動教育實踐基地、探索勞動教育方法，形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。
“五一”勞動節期間，區屬中小學校、幼兒園紛紛開展了形式多樣的勞動教育實踐活動：新華小學開展了“弘揚勞動精神 爭做時代新人”勞動月及“心行”教育實踐活動啟動儀式，針對不同學齡學生設計了觀看勞動教育紀錄片、開展紅領巾宣講活動、舉行勞動技能大賽等不同的活動內容，以豐富的勞動教育方式促進學生提高勞動意識和實踐能力﹔實驗小學開展“二十四節氣勞動實踐”系列活動，包括整理衣物、做小廚師、田園耕種、護理盆栽等，讓節氣“包裹”著傳統文化，在孩子們的心中生根、發芽﹔朝陽小學“向陽農耕樂園”、北大街小學“東籬園”“熹微園”勞動實踐基地分別舉辦了開耕儀式，以班級為單位劃分責任田，發放菜種，聘請有種植經驗的家長擔任“農耕助教”“農藝師輔導員”來指導學生作物種植和管理維護，與孩子們共享春耕、夏耘、秋收、冬藏的辛苦與快樂﹔新泉小學、城區實驗幼兒園、北大街幼兒園不約而同開展了“美麗鄉村”研學活動，分別走進西嶺村、陽泉市圪台村、興盛農耕園，深入了解傳統的農耕文化，學習中國勞動人民的勤勞勇敢的傳統美德，體驗耕種的艱辛和豐收的喜悅。
下一步，陽泉市城區教育工委將致力於構建全面勞動教育體系，統籌規劃明確方向、內外聯動整合資源、學科融合打造特色、評價牽引提供動力，推動城區各中小學、幼兒園勞動教育真正從政策化為行動，從理念變為現實，踐行以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的“五育並舉”教育理念，培養學生成長為堪當民族復興重任的時代新人。
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