“红薯秧苗横着栽，一株能结一大堆。一窝红薯一把灰，深秋收获不吃亏。”在一块新开的田地里，阳泉市矿区小南坑小学的老师手把手教学生们种下了一溜溜红薯秧。看着这一大片绿油油的劳动成果，“小农夫”们的脸上露出了自豪的表情。

为了让学生接触自然，了解和继承农耕文化，培养他们热爱劳动的习惯，增强团队合作意识，近日，矿区小南坑小学、洪城河小学、贵石沟小学教育集团打破传统教育模式，推出了特色劳动实践课程，“小农夫”开启了“挥汗之旅”，在“雅耕园”种下“希望之星”，受到了学生与家长的好评。

活动中，各小学充分利用校园内的空地或周边农田，开辟了劳动实践基地，把闲置场地打造成了沉浸式的劳动园地。学生们不仅学习了如何松土、播种、浇水等基本的农耕技能，还学会了分工合作，共同完成任务。

小南坑小学的“小农夫”们有的碎土整畦，有的挑水，有的栽苗下种，在田地里种上了玉米与红薯。劳动基地里充满了欢声笑语，笑声和汗水交织成一部动人的画卷。“原来栽种粮菜是这样辛苦，我以后一定要节约粮食。”三年级学生甄泽瑜说。

贵石沟小学教育集团的“小农夫”们在“幸福乐耕园”内，种下了一排排花椒树、龙爪槐、连翘等乔木与灌木。洪城河小学的150余名“小农夫”与家长们走出教室操场，走向田间地头，在龙凤沟村的“雅耕园”内，将自带的韭菜、萝卜、丝瓜等种子，亲手种到了黄土地里。他们种下了希望的种子，也收获了成长的喜悦。

“举办农耕实践活动，目的是进一步丰富同学们的课余生活，也让他们深刻体会劳动的艰辛和美好，培养他们尊重劳动者、热爱劳动的优良品质，同时增强学生们的团队合作意识和集体荣誉感，让他们在协作中学会了相互帮助、共同进步。”小南坑小学校长王红莲说。

对于这项工作，矿区教育局局长高倩激情满怀：“矿区将继续弘扬与推进传统农耕劳动实践活动，不断创新活动形式和内容，为学生们提供更多元化、更高质量的实践机会，让更多的同学能够参与其中、体验其中、成长其中，丰富校园文化，推动矿区教育工作的高质量发展。”（贾宇洋）